Control y manipulación psicológica de la sección 22 sobre agremiados y padres.

*Usan videos de asuntos de chile en el periodo de Pinochet en su dictadura que no tienen nada que ver en un gobierno republicano de México y presentan un Plan par la Transformación de la Educación en Oaxaca  del PTEO a modo amañado.

Juventino Castañeda
Loma Bonita, Oaxaca.


El pasado lunes 30 de septiembre del 2013, a las 09:00 horas, personal de la sección 22 de la CNTE, realizo una reunión de información en la escuela de educación especial de esta ciudad, para que unos jóvenes estudiantes aun de la carrera de Ciencias de la Educación, realizaran una exposición de lo que según para ellos es la base de su movimiento. 

Ahí, estos jóvenes realizaron una exposición video gráfica de lo que es según para sus lideres magisteriales y lo que les inducen a ellos, lo mas correcto y porque el fundamento de este rechazo a la evaluación sistemática de parte del gobierno,   para cada uno de los profesores de educación pre escolar, primaria, secundaria y de bachiller.

Los dirigentes y los promotores sindicales, arremeten contra de los grandes medios de comunicación, porque según ellos manipulan la información y que no dicen la realidad, sin embargo, estos jóvenes expositores de la sección 22, también estuvieron manejando una manipulación psicológica pobre de la realidad de la reforma educativa y laboral, mesclando esta con la reforma energética.

Ahora desgloso el porque mi referencia puntual, primero, porque ningún alumno, le pide al maestro que sean sus propios compañeros los que califiquen su examen y que sean sus condiscípulos y su maestro en conjunto los que aprueben o desaprueben su conducta, así como su padre y madre de familia y le apliquen el examen a modo, por lo tanto, la evaluación que exige la sección 22 en el PTEO, es algo así como infantil y desconcertante, al decir que si están de acuerdo con la evaluación, pero que sean los padres de familia, sus propios compañeros y alumnos de cada plantel y de grupo los que los evalúen y no una institución de evaluación.

Primero, porque saben que los maestros controlan y gobiernan las escuelas en las que trabajan y que aunque existan maestros sin terminar su carrera, que llegan con aliento alcohólico a las aulas, que existen maestros que faltan a clases dos o tres veces por semana y en ocasiones hasta por varios días y que algunos otros chantajean a sus alumnos y se han dado casos en los que piden relaciones sexuales a sus alumnas para promoverlas en sus calificaciones, jamás ha pasado ni pasara nada.

Desde luego que por ello exigen que el PTEO se aplique a modo, porque así, sus lideres sindicales a quienes les apoyan en todos sus espeluznantes ideales, aun cuando existan quejas y la evaluación de tal o cual maestro en calificación de cuatro o tres, que sea reprobado por su proceder, como ha sucedido con varios maestros que han sido señalados directamente por acoso a sus alumnas, jamás pasara nada y solo serán cambiados de institución y: ¿Sabe porque amigo lector?, porque en este estado de Oaxaca, existe un ministerio publico para atención especial de docentes, profesores, maestros o como se les llame y que esta integrado por puros miembros de la sección 22, los cuales desde luego, defenderán a toda costa a sus compañeros y no pasara nunca nada.

Luego en el segundo punto de su exposición, usaron un video de la situación que vivió el País de Chile y que en este, se menciona al dictador Augusto Pinochet, alguien que ya ni siquiera gobierna como dictador en ese país y que para mala fortuna de la chica que estaba controlando la laptop, ni siquiera edito antes de proyectar los videos y estuvo haciendo los cortes en el momento de la exposición.

No se puede comparar la política de un país con otro, porque son otras las ideologías, son otros los parámetros sociales y económicos y nada tienen que ver las tácticas de un país con gobierno dictatorial, con un país con gobierno democrático y que nuestros representantes fueron electos por nosotros, pues ellos señalan que porque los diputados y senadores no les preguntaron a ellos lo que realmente querían como magisterio, pues los diputados fueron electos por usted y por mi, en conjunto con el presidente de la república, para que en nuestra representación ellos dictaminen leyes, el único berrinche y capricho de los lideres y la manipulación psicológica hacia sus serviles, es que al aplicarse la evaluación, se perderá el poder sindical de defender lo indefendible de malos maestros, los cuales hoy siguen laborando a pesar de tener un negro historial dentro de su trabajo y como personas, pero que gracias a la mafia sindical que esta a punto de caer, pueden hacer lo que les plazca y todavía le dicen a los padres de familia, que no les pueden hacer nada, debido a que su sindicato es muy grande y los protege.

Aquí si solo existen dos cosas, que el gobierno al igual que un padre de familia en su cas, imponga la ley, porque haciendo un comparativo, un padre de familia como usted y como yo, no le pregunta a su hijo si le gusta o no la forma de orden que se impone en el hogar, las reglas, las leyes y las formas de educación familiar, así de la misma forma, en su trabajo de usted y de la empresa en que este servidor colabora, no nos preguntan si estamos de acuerdo o no en la política de esta, si no cumplimos con las reglas y no llenamos el perfil, simple y llanamente se prescinde de nuestros servicios.

En el ámbito de la supuesta privatización de la educación, las escuelas que son publicas, tal pareciera que son privadas, pues como regla en las escuelas de primaria y secundaria de Loma Bonita, exigen los maestros de grupo en las listas de útiles escolares, que las libretas deben ser de marcas caras como NORMA, que los colores deben ser de la marca mas cara y así por el estilo y si este corresponsal miente, entonces que se lo pregunten a los demás ciudadanos que también como yo son padres de familia y a sus hijos les pidieron como ordenanza lo mismo que a mis hijas, que como cuota de inscripción en las escuelas secundarias, se tenga que pagar 350 a 450 de inscripción, que se tengan que dar cuotas permanentes por grupo para el aseo y pagar a la persona que haga el aseo de los salones, cuando existe un intendente que es también de la sección 22 y que hoy en día solo se ocupa de hacer mandados pero no de barrer, lavar y trapear los salones.

Lo aseguramos con pruebas en las manos, porque si se realiza una investigación  en las escuelas de esta Ciudad, la mayoría de los padres tiene que pagar una persona cada semana para que hagan el aseo a los salones, entonces: 

¿Cuál escuela publica?, si ya desde hace décadas que fuimos alumnos, funcionan las escuelas como privadas y que los apoyos que los directores sacan del ayuntamiento, en ocasiones los desvían y le sacan cooperaciones a los padres de familia para todo, para pintura que sacan del ayuntamiento, para papelería, para reparación del alumbrado de las aulas que también les proporciona servicios básicos y que hay pruebas de ello, entonces, su pobre forma de manipuleo psicológico, solo funciona para ellos mismos que se creen todo, porque para los padres que estamos despiertos, no funciona, porque dedicamos tiempo para poder leer y analizar cada una de las leyes y reformas, pero también para investigar la realidad de cada una de las situaciones que se viven en nuestro estado y la verdadera realidad del magisterio.




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